كل طفل فنان…

كل طفل فنان…

١٤ سبتمبر ٢٠٢٦
Bassma BBassma B

"المشكلة أن تبقى فنانًا حين تكبر." — بيكاسو

كبرنا في بيت يفيض بالفنانين والفن والأشياء الجميلة. لم تتركنا أمي نراقب من بعيد، بل ألقت بنا في وسطه. زرنا المتاحف وأخذنا دروسًا في الفن، وفي أحد الإجازات الصيفية أحضرت معلمة فن قضت معنا الإجازة كاملة. والنتيجة؟ أنا وإخوتي كلنا عشاق فن: موسيقى وأدبًا ورسمًا ورقصًا. الجمال يترك أثره فيك وأنت صغير، ثم تقضي بقية عمرك تبحث عنه.

كثيرًا ما قضينا إجازات الصيف بالتنقل بين المتاحف وزيارة حديقة مونيه وصنع منحوتات من الأعواد والأوراق والوقوف أمام كل أنواع الفن. منه ما أعجبنا وما حيّرنا، ومنه ما انتقدناه بصوت عالٍ لدرجة أحرجت أمي: "هذا ليس فنًا!" و"الطفل في اللوحة يبدو مجنونًا!" و"بيكاسو هذا، هل كان بصره سليمًا؟"

وكنا نراقب أبي في الاستوديو يمزج الألوان ويبتكر أشياء جميلة. كان هناك قبل أن نذهب إلى المدرسة وكان لا يزال هناك قبل موعد النوم. يرسم بألوان الزيت، وكنت أظن أن هذا ما يرسم به الجميع. كان أصعب ما في الأمر مقاومة إغراء لمس اللوحة لأعرف إن كان الطلاء ما زال رطبًا. واللوحات كانت تظل قيد التشكّل لأيام، وكثيرًا ما كنت أجد لوحة أحببتها قد اختفت تحت لوحة جديدة إلى الأبد.

تعلمت منذ الصغر أن التعبير عن النفس لا يكون بالكلام وحده، وأن ما يحترق في داخلك لا يخرج دائمًا على شكل جُمل. تعلمت أن أحترم ما يصنعه الآخرون حتى حين لا أجده جميلًا. تعلمت أن كلمات على ورقة يمكن أن تُحرّكني كما يُحرّكني عناق ممن أحب. تعلمت أن الموسيقى الجميلة تُسمع بأعلى صوت ممكن. تعلمت أن أُكوّن رأيي بعد أن أنظر من منظور غيري. وتعلمت أن الجمال لا يعني الكمال، وأن ما يجعل الفن مؤثرًا هو إنسانيته وعيوبه.

أسهل طريقة لتنشئة طفل يحب الفن هي أن تعرّضه له. حين تمر بجانب معرض ادخله معه، وتحدّثا عما تريان، ما يعجبه وما لا يعجبه، وصدّقني سيكون صريحًا في كلتا الحالتين. اجذب انتباهه إلى الجمال الموجود من حوله، تصميم في مجلة أو هندسة مبنى أو ألوان بتلة زهرة أو بيت شعر أحببته. وإن كانت لديك كتب عن الفن فاجعلها في متناول يده.

خصّص له ركنًا للفن في البيت وأمدّه بالأدوات التقليدية وغير التقليدية، من فرش وألوان إلى قصاصات قماش وخرز وأوراق نباتات وأعواد. قد تندهش مما يصنع منها.

ثم، وهذا هو الأهم، ابتعد. قاوم الرغبة في المساعدة أو التصحيح أو الاقتراح، وتخلّ عن أي توقع لما يجب أن يكون شكل ما يصنعه.

وأخيراً، لا تشاركه رأيك بلا تفسير. من أسوأ ما يمكن أن تقوله لطفلك "أحسنت!" فهي كلمة سطحية مكررة لا معنى لها. استبدلها بشيء حقيقي مثل "أعجبني كثيرًا درجة الأزرق التي اخترتها." أو أفضل من ذلك، سؤال: "ما الذي يعجبك أكثر في هذا العمل؟"

حين تفتح أمام طفلك أبواب الفن والجمال، تزرع فيه تسامحًا وثقة وفضولًا لا يمكن إشباعه. ومن منّا لا يريد هذا لأبنائه؟

التعليقات (0)

سجّل الدخول للمشاركة في المحادثة. تسجيل الدخول

لا توجد تعليقات بعد.